Ci sono i primi venti anni di impatto sociale. Durante i quali la Fondazione Edoardo Garrone ha investito circa 35 milioni di euro in programmi formativi e attività di innovazione soco culturale. Dei quali 2,6 milioni nel corso del 2025. E poi c’è l’oltre, il futuro, con il compimento dei progetti in corso e la programmazione delle nuove attività. Entrambi gli orizzonti sono stati presentati nel bilancio sociale della Fondazione presieduta da Alessandro Garrone e diretta da Francesca Campora.
Vent’anni di impatto sociale
Un documento completo, che analizza gli impatti dei progetti attuati e si mette in dialogo con gli stakeholder, interni ed esterni, per rappresentare nel modo più chiaro possibile i risultati e delineare le prospettive future. «Nel contesto della filantropia europea, sempre più orientata all’impatto e al cambiamento sistemico, la capacità di una fondazione di definire priorità chiare rappresenta un elemento distintivo», conferma Carola Carazzone, vicepresidente di Philea e segretario generale di Assifero, di cui Fondazione Garrone fa parte, nella sezione dedicata agli stakeholder.
Genova e oltre
Da Genova, sede della fondazione ed head quarter della famiglia fondatrice, i progetti attuati si svolgono su scala territoriale e nazionale. A cominciare dall’impegno nelle aule scolastiche che, tra il 2019 e il 2025, ha coinvolto oltre 2.500 studenti e studentesse. Ad esempio, con Tra le righe, il programma formativo partito nel 2021 e realizzato con la Rivista Andersen, porta nelle scuole primarie e secondarie di primo grado esperienze di lettura dedicate ai temi della sostenibilità e della cittadinanza.
Tra arte e scienza
Da due anni il progetto ha adottando un approccio steam (science, technology, engineering, arts, maths). Autori e artisti accompagnano gli studenti nella lettura e nello sviluppo di uno sguardo personale su cose e fenomeni, intrecciando scienza, tecnologia, arte e matematica.
L’analisi dell’impatto mostra che dei 685 alunni coinvolti nel progetto, il 61% dichiara di aver letto più libri per conto proprio (oltre a quelli assegnati a scuola) nei cinque mesi successivi al progetto, rispetto all’inizio dell’anno scolastico.
Vite e spettacoli
Sempre in ambito educativo, Lo spettacolo siamo noi utilizza il teatro come spazio di crescita e laboratorio di partecipazione civica. Gli studenti sono accompagnati da autori e mentor in un percorso creativo che li guida nella costruzione di una pièce teatrale.
Le storie nate in classe diventano poi veri spettacoli, interpretati da attori professionisti durante eventi aperti a famiglie e comunità. Attraverso il teatro, i ragazzi esplorano sentimenti e idee, riflettere su temi sociali e sperimentare il valore del lavoro di gruppo, accompagnati dall’esperienza del Teatro del Piccione e dalla metodologia di Propositi di filosofia.
Alta soddisfazione
A partire dal 2025, per le scuole primarie, il progetto si sviluppa in un percorso biennale realizzato in collaborazione con Mus-e, che utilizza le arti performative come strumento educativo e inclusivo, accompagnando i bambini in un’esperienza continuativa e partecipata. Quasi 700 quelli coinvolti nelle prime tre edizioni, con oltre 300 giornate di formazione erogate. Più della metà dei partecipanti ha detto di aver apprezzato un lavoro rivolto anche a un pubblico esterno alla classe.
Esperienze appenniniche
Molto interessante anche Appennino lab che da anni offre agli studenti un percorso esperienziale di valorizzazione del territorio appenninico, lavorando sul campo, progettando e confrontandosi direttamente con le risorse locali e mettendo a frutto le competenze del proprio indirizzo di studi. Il percorso, che nel 2025 si è sviluppato a Campo Ligure, culmina nella Giornata dell’Appennino, organizzata dagli studenti stessi per presentare il proprio lavoro alla comunità.
Tutti al campus
Con analoga cura per risultati e impatti, il bilancio racconta l’impego della Fondazione verso le aree interne e per lo sviluppo culturale. Il primo si esplica con l’ormai storico progetto “ReStartApp”, attivo dal 2014. È un campus residenziale intensivo di dieci settimane per giovani under 40 che vogliono fare impresa in montagna, partecipando a lezioni, laboratori di business planning e incontri con imprenditori locali verso la definizione di un piano d’impresa concreto e sostenibile.
Un coach per l’azienda
Ben consolidati sono anche gli altri due progetti Vitamine in azienda, un percorso di affiancamento, consulenza e coaching per imprese ed enti del territorio appenninico. E Imprese in rete, che favorisce l’accompagnamento alla costruzione e al rafforzamento di reti di collaborazione tra imprese e organizzazioni del territorio appenninico.
Cultura che nutre l’arte
Lo sviluppo culturale prende invece forma con due importanti progetti. Il corso di alta formazione “D:cult“, dedicato alla divulgazione scientifica del patrimonio artistico e culturale. E Arcipelago lettori, una rassegna che invita a riscoprire Genova attraverso la lettura, trasformando palazzi storici, musei e chiese in vere e proprie “isole di lettura”. L’obiettivo è avvicinare pubblici diversi, e in particolare i più giovani, a una pratica della lettura viva e condivisa, capace di generare nuove relazioni tra cultura e comunità.
Sguardo al futuro
Nel 2026 e nel futuro prossimo, spiega il documento, la Fondazione continuerà a rafforzare il proprio impegno per i giovani, consolidando i percorsi educativi e di imprenditorialità già avviati. L’obiettivo resta quello di costruire opportunità concrete di crescita, in dialogo con i territori e con i bisogni che esprimono. Proseguirà in questa direzione il lavoro di Progetto Appennino, così come l’impegno in ambito educativo, con attenzione alla qualità degli interventi, alle reti di collaborazione e alla capacità di rispondere a contesti sociali in continua evoluzione. Ad accompagnare questo sviluppo sarà anche un’evoluzione della governance, pensata per sostenere con efficacia le prossime fasi del percorso della Fondazione.
C’è un’Italia che resiste allo spopolamento, rigenera i territori e trasforma il turismo in occasione di incontro. È l’Italia dei “paesi-persona”. Nel nuovo numero di VITA magazine raccontiamo 100 esperienze da conoscere e da visitare.
NELL’ITALIA DEI PAESI-PERSONA
Foto in apertura Kristina Bekher su Unsplash.
Vuoi accedere all’archivio di VITA?
Con un abbonamento annuale puoi scaricare e leggere più di 100 numeri del nostro magazine: ogni numero una storia sempre attuale. Oltre a tutti i contenuti extra come le newsletter tematiche, i podcast, le infografiche e gli approfondimenti.
#Adessonews seleziona nella rete articoli di particolare interesse.
Se vuoi leggere l’articolo completo clicca sul seguente link
varcasia.external@vita.it
Source link
